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“度 & 程序”

硕士学位

教育/课程与教学文科硕士

17 个月

近似程序长度

35

总学分

$540

每信贷成本

在线

格式

BG集团吧

报名日期:2022年4月27日

让学生的学习充满活力. 在短短17个月之内, 你可以获得教育/课程与教学硕士学位, 专为教师(P-12),谁想作为领导在他们的学校具有先进的知识和技能的课程和教学.

有学术认可或完成菲尼克斯大学®教师继续教育课程的教师, 如《BG集团》和《BG大游集团》, 申请减免12个学分可以节省时间和金钱吗. 这个特殊的豁免可以让你在一年内完成MAED/CI课程, 为你节省了不止4美元,800英镑的学费和杂费.

  • 发展课程评估技能

  • 利用课程研究在课堂上采用最佳实践

  • 将科技融入教学

  • 采用对学习结果有积极影响的教练策略

  • 理解教育中的伦理、社会和政治问题

下载程序和职业细节

课程

1

每次航向

6

周每课程

9

课程每年

BG大游集团特别注意在开发有效的学习环境和教学中使用技术.","title":"Theories and Best Practices of 课程与教学"},{"name":"CUR/515","description":"Critical Thinking and Innovative Skills","credits":"3","mrktDesc":"学生在本课程中探索批判性思维技能的发展和应用,所有的学术内容领域的基础, 中学, 高中设置. 参与者通过探索当前的教学理论来确定学生的教育需求, 模型, and 策略; and state, 当地的, 以及国家标准,因为它们与在课堂教学中发展批判性思维技能有关. 未来的教育者发展技能,为不同的学生个体和学生群体选择和调整教学方法和行为管理计划.","title":"Critical Thinking and Innovative Skills"},{"name":"CUR/520","description":"Advocating for Learning","credits":"3","mrktDesc":"学习者检视所有学生在教与学方面的性格和信念. 本课程包括有关支持性和参与性学习环境的讨论, 与其他专业人士合作,制定促进学生学习的策略. 使用评估数据, 学习者将区分教学和使用适当的策略为学生. 学习者将通过课程材料探索倡导, 实践练习和参与小组活动.","title":"Advocating for Learning"},{"name":"CUR/525","description":"Ethical Issues in 教育","credits":"3","mrktDesc":"本课程检视当今学校教师及教师领袖的道德架构及面临的挑战. 专业教育领导者促进道德实践,并参与有目的的道德决策. 学生将探索伦理道德, 社会, 通过案例研究教育中的政治问题, 领域经验, 以及其他阅读和互动. 道德领导和决策将被分析和讨论,以确定教育领导者将能够为教师提供支持, 学生, 以及其他旨在改善当前教育实践的项目.","title":"Ethical Issues in 教育"},{"name":"CUR/530","description":"Assessment and Evaluation Models","credits":"3","mrktDesc":"在这门课, 学习者通过系统的过程使用评估数据来做出明智的决定,并评估课堂和全校范围内的学习结果. 重点放在设计上, 实现, 并对形成性评价进行了分析,同时对其他类型的评价进行了探讨. 学习者将利用这些评估知识来设计和分析K-12环境下的综合评估计划.","title":"Assessment and Evaluation Models"},{"name":"CUR/535","description":"Research for Improved Practice","credits":"4","mrktDesc":"学习者检查进行自己的基于课堂或基于学校的研究的过程. 本课程提供实际经验与行动研究组成部分的教育设置为日常教学. 学习者将利用研究和数据来改善教学环境,促进终身学习.","title":"Research for Improved Practice"},{"name":"CUR/540","description":"Methods of Coaching in the Instructional Setting","credits":"3","mrktDesc":"本课程检视系统过程是如何进行的, 从实践经验中学习, 教练策略对教学效果有积极的影响. 本课程将探讨教练和辅导的可互换能力,包括角色, 培养人际关系, 道德准则, 建立学习社区, 有效的沟通, 反思的问题解决, 解决冲突, 促进学习, 和问责制. 考生将具备内容知识, 实际应用机会, 工具, 具体的策略可以应用于教学领导和教练的情况.","title":"Methods of Coaching in the Instructional Setting"},{"name":"CUR/545","description":"Using 技术 for Teaching and Learning","credits":"3","mrktDesc":"学习者评估技术使用和技术集成的教学和学习,同时考虑当前的技术和工具的价值,作为21世纪课堂互动体验的一部分. Learners will review the considerations and responsibilities of using and maintaining technology in today\u0027s 学校, 其中包括安全, 道德, 资源, 和金融需求. 运用本课程所学到的知识, 学生将决定他们将如何在他们的区域内倡导并成为技术整合的变革推动者, 学校, 教室, 和社区.","title":"Using 技术 for Teaching and Learning"},{"name":"CUR/550","description":"Engaging in Communities of Practice","credits":"3","mrktDesc":"学习社区是学校组织和运作的一种方法,它将最好地满足学生的学术需求. 在这门课, 学习者检查发展和维护以学校为基础的实践社区的组成部分,以提高学生的成绩,并协助学校改进计划. 学习者将确定资源来帮助他们发起、计划和维护实践社区.","title":"Engaging in Communities of Practice"},{"name":"CUR/555","description":"专业 Learning for Continuous Improvement","credits":"3","mrktDesc":"学习者将考察专业和个人学习与学校的关系, 老师, 和学生需要. 学习者将获得一系列有效的想法, 策略, 计划, 方法, 以及设计和实施专业发展的工具,以促进教师的智力和自我反思的发展,因为他们合作提高学生的成就. 主题包括高质量员工发展和学习网络的组成部分.","title":"专业 Learning for Continuous Improvement"}],"defaultElectiveCourseList":null,"showDatesCopy":null,"hideCourseDetailsLinks":null,"skillMappedProgram":"false","skillLink":null,"enableDateLookahead":"false","defaultGenEdCategoryDescription":null,"defaultCoreCategoryDescription":"在这里,您将掌握大量特定于程序的知识. 在你完成这些课程的时候, 你应该具备在教育环境中所需要的自信和技能.","defaultElectiveCategoryDescription":null,"overrideGeneralHeadingFlag":"false","generalHeading":"通识教育课程0","overrideCoreHeadingFlag":"true","coreHeading":"12个核心课程","overrideElectiveHeadingFlag":"true","electiveHeading":"0选修课","overrideGeneralDescriptionFlag":"true","generalDescription":null,"overrideCoreDescriptionFlag":"true","coreDescription":"在这里,您将掌握大量特定于程序的知识. 在你完成这些课程的时候, 你应该具备在教育环境中所需要的自信和技能.","overrideElectiveDescriptionFlag":"true","electiveDescription":null}'>

时间表

你的学术顾问将帮助你安排教育/课程和教学艺术硕士课程.

你将学习

当你获得在线教育/课程与教学硕士学位时, 你将会有一套具体的技能可以应用到工作中去. 

本学位涵盖的主题包括:

  • 综合多种课程和教学理论,在你的学校或地区内成为这些领域的领导者
  • 分析评估数据,为持续改进教学计划做出明智的决定
  • 创造创新的策略和结合技术,以提高学生的学习在课堂设置

以及与大学学习目标相关的知识和技能, 从教育学院毕业的学生应该获得特定项目的知识, 技能和能力. 每个学院或学校创建一套计划学生学习成果(PSLOs)来描述知识, 学生完成课程学习后所具备的技能或态度. 在你完成教育/课程和教学硕士学位的时候, 您应该能够执行这些操作 学习成果.

COE中央

教育学院的学生会在网上找到很多有用的资源 COE中央. 程序手册提供了关于专业期望等主题的丰富信息, 临床经验, 临床实践, 实习, edTPA和更多. 还提供了里程碑路线图、技术和多媒体资源以及各种工具包.

项目目的宣言

教育/课程与教学硕士是一个研究生学位项目,旨在为教育工作者提供先进的知识和技能的课程和教学. MAEd/CI不为学生准备任何类型的职业认证或州教师执照. 该课程的目的只是作为一个高级学位.

职业生涯 & 结果

获得教育/课程与教学硕士学位可以做什么?

MAED/CI可以帮助你成为:

  • 课程主任
  • 项目管理员
  • 学校标准教练
  • 指导设计师
  • 高级指导设计师
10 %

根据 劳工统计局在美国,指导性协调员的就业增长预计将达到 和一般一样快 2020年至2030年.

生活职业服务®

获得职业指导,resumé建筑和面试准备,为生活做准备. 而外部的职业咨询费用可能超过每小时200美元, 而在BG集团,它是建立在你的学位,不需要额外的费用.

你不用一个人去.

从第一天起,你就会有一个顾问团队为你的成功投资——致力于帮助你建立自信,并制定你可以坚持的个性化职业规划.

工具和资源可以24/7/365使用

BG大游集团是为繁忙人群而建的大学. 构建你的简历, 准备面试,规划你的职业生涯——只要它适合你的生活, 白天还是晚上.

网络 & 指导

通过虚拟的招聘会和校友社区的网络, BG大游集团让你可以很容易地利用你的同龄人和大学同事的经验和联系.

学费

支付学校

而教育成本平均上升了2.在美国是6%.S. 每年, BG大游集团的学费保证保证你将支付一个统一的费率,从你入学的那一刻到你毕业的那天.

需要一些帮助?

BG大游集团的注册代表提供个人支持,当您做出明智的选择回到学校.  请打电话给BG大游集团 844-937-8679 or 闲谈,聊天 每周7天和BG大游集团在一起

BG大游集团

一种适合你忙碌生活的教育

平衡家庭、工作和学习

努力攻读学位,但不要放弃最重要的东西. 从全年开始,每次只上一门课.

在线学习

不管是白天还是晚上,只要适合你的生活,就参加在线课程.

24小时支持和资源

你有一个支持团队,每天20小时,每周5天. 还有BG大游集团的学术顾问, 谁会陪你走完人生的每一步, 在接受调查的学生中获得了90%的五星评级.

认证 & 教师

依靠你的教育质量

机构认证

 BG集团获得了美国高等教育委员会(HLC)的认证, hlcommission.org. 自1978年以来, BG集团一直被高等教育委员会及其前身认证.

真实的能力

24

平均的行业经验

60

校长

85 %

接受调查的学生中有很多人会推荐他们的老师

教师关注的焦点

从一开始,我就努力让学生感到舒适,并与他们建立联系.”

唐娜·兰格

教育学院,2020年度最佳教师

MAEd课程与教学课程并不会获得教师资格证. 本课程专为已取得教学资格的学生而设.

*虽然广泛适用,但并非所有项目都适用于所有州的居民. 请向大学招生代表查询.

美国劳工统计局(BLS)的预测并不针对BG集团的学生或毕业生.